家庭科　プリント　学年末考査

単語カード

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• 誕生前
  卵子と精子→受精卵→（胎芽）７週まで→（胎児）８週〜出生まで

  誕生前
  卵子と精子→受精卵→（ ）７週まで→（ ）８週〜出生まで
• （早産）・・胎児が妊娠（ ）週以後（ ）週未満の期間で起きた出産
  （低体重児）・・出生体重（ ）g未満の新生児

  （ ）・・胎児が妊娠（２２）週以後（３７）週未満の期間で起きた出産
  （ ）・・出生体重（２５００）g未満の新生児
• 誕生から１歳まで（誕生から２８日間の（新生児）を含む）のことを（乳児期）という
  １歳から就学までの時期を（幼児期）という
  就学から１２歳までの時期を（児童期）という

  誕生から１歳まで（誕生から２８日間の（ ）を含む）のことを（ ）という
  １歳から就学までの時期を（ ）という
  就学から１２歳までの時期を（児童期）という
• 誕生→（ ）→（ ）→（ ）→（青年期）→（壮年期）→（高齢期）

  誕生→（乳児期）→（幼児期）→（児童期）→（ ）→（ ）→（ ）
• 「新生児の生理的特徴」
  （生理的黄疸） 生後３〜４ころから皮膚が黄色くなり、約一週間で元に戻る現象
  （生理的体重減少） 出生直後（ ）はほ乳量に対して排泄量が多いため、体重が５〜１０％減少する現象
  （胎便） 生後２〜３日、無臭・黒っぽい便

  「新生児の生理的特徴」
  （ ） 生後３〜４ころから皮膚が黄色くなり、約一週間で元に戻る現象
  （ ） 出生直後（２〜５）はほ乳量に対して排泄量が多いため、体重が５〜１０％減少する現象
  （ ） 生後２〜３日、無臭・黒っぽい便
• 「乳幼児の身体的特徴のまとめ」
  ・（産道）を通りやすくするため、頭蓋骨に（ ）がある
  ・胃は（噴門部）が不完全なため、食べたものを（ ）やすい
  ・乳歯は６ヶ月ごろから生え始め、本数は最終的に（２０）本となる５歳ごろから永久歯（ ）本へ生え変わる

  「乳幼児の身体的特徴のまとめ」
  ・（）を通りやすくするため、頭蓋骨に（すきま）がある
  ・胃は（ ）が不完全なため、食べたものを（吐き）やすい
  ・乳歯は６ヶ月ごろから生え始め、本数は最終的に（）本となる５歳ごろから永久歯（２８〜３２）本へ生え変わる
• 「身体的発達の特徴」
  ・頭→肩、肩→腰という、（頭部）から臀部への方向
  ・肩→腕、腕→手首、太もも→足首という（中心部）から（末端部）への方向
  ・（全体的）な動きから（細かい）運動へという順序
  ・頭が大きく重心が（ ）ため、（転倒）しやすい

  「身体的発達の特徴」
  ・頭→肩、肩→腰という、（ ）から臀部への方向
  ・肩→腕、腕→手首、太もも→足首という（ ）から（ ）への方向
  ・（ ）な動きから（ ）運動へという順序
  ・頭が大きく重心が（高い）ため、（ ）しやすい
• （粗大運動） （ ）、（ ）などの身体全体のバランスを要する大きい運動
  （微細運動） （ ）、（ ）、（ ）などの（手先）の細かい運動

  （ ） （歩く）、（走る）などの身体全体のバランスを要する大きい運動
  （ ） （掴む）、（つまむ）、などの（ ）の細かい運動
• 生後半年をすぎると子供は、人間を覚えて強い（情緒的）な結びつきを形成するようになる。乳幼児期の子供は、欲求が満たされたことに満足すると親に対して（信頼感）を持つ。この積み重ねで親子の（人間関係）が築かれていく。→（ ）〈アタッチメント〉

  生後半年をすぎると子供は、人間を覚えて強い（ ）な結びつきを形成するようになる。乳幼児期の子供は、欲求が満たされたことに満足すると親に対して（ ）を持つ。この積み重ねで親子の（ ）が築かれていく。→（愛着）〈 〉
• 親の姿が見えなくなると泣く、親の跡を追う→（愛着行動）

  親の姿が見えなくなると泣く、親の跡を追う→（ ）
• 頑張れ

  プリント２４の○×クイズやっといて
• （基本的生活習慣） （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）といった日常生活の基本的な行動

  （ ） （食事）、（排泄）、（衣服の着脱）、（清潔）、（睡眠）といった日常生活の基本的な行動
• （社会的生活習慣）（ ）を守るなどして社会の一員として身につけるべき行動

  （ ） （ルール）を守るなどして社会の一員として身につけるべき行動
• 母乳のみ・・・（母乳栄養） 調製粉乳・・・（人工栄養）
  母乳＋調製粉乳・・・（混合栄養）
  ※災害時には（液体ミルク）も活用できる

  母乳のみ・・・（ ） 調製粉乳・・・（ ）
  母乳＋調製粉乳・・・（ ）
  ※災害時には（ ）も活用できる
• 生後（ ）〜（ ）ヶ月ごろから母乳や粉ミルクだけでは栄養が不足するので（離乳食）を与える

  生後（５）〜（６）ヶ月ごろから母乳や粉ミルクだけでは栄養が不足するので（ ）を与える
• （ ）か月ごろ （初期） （ ）ヶ月ごろ （中期）（ ）ヶ月ごろ （後期） （ ）ヶ月ごろ（幼児食）

  （５〜６）か月ごろ （ ） （７〜８）ヶ月ごろ （ ）（９〜１１）ヶ月ごろ （ ） （１２〜１８）ヶ月ごろ（ ）
• 母乳や粉ミルクだけでは栄養が不足するため・味覚を育て、咀嚼力を身につける上で大切だから

  なぜ離乳食を与えるのでしょうか？
• 幼児の衣服の条件
  ①一人で（着脱）しやすいよう工夫されている
  ②（腹部）を締め付けない
  ③（シンプル）で動きやすく安全
  ④（洗濯）に耐え、丈夫で手入れがしやすい
  ⑤（吸湿性）がある ※夏は（通気性）、冬は（保温性）に富む
  ⑥（無加工）で、肌触りが良い

  幼児の衣服の条件
  ①一人で（ ）しやすいよう工夫されている
  ②（ ）を締め付けない
  ③（ ）で動きやすく安全
  ④（ ）に耐え、丈夫で手入れがしやすい
  ⑤（ ）がある ※夏は（ ）、冬は（ ）に富む
  ⑥（ ）で、肌触りが良い
• 保健所や病院が行う（健康診断）や（育児相談）に積極的に参加する
  （予防接種）を受けて予防する

  保健所や病院が行う（ ）や（ ）に積極的に参加する
  （ ）を受けて予防する
• 乳幼児は何でも口に入れようとするため、（誤飲）に気をつける

  乳幼児は何でも口に入れようとするため、（ ）に気をつける
• ・母体の健康に関して・・（母子保健）法
  ・労働時間短縮、出産休暇について・・男女雇用機会均等法や（労働基準）法
  ・育児休業について・・（育児・介護休業）法
  ・保育に関して・・（児童福祉）法
  多様化する（ ）に対応→（ファミリー・サポート）センター事業

  ・母体の健康に関して・・（ ）法
  ・労働時間短縮、出産休暇について・・男女雇用機会均等法や（ ）法
  ・休業について・・（ ）法
  ・保育に関して・・（ ）法
  多様化する（保育ニーズ）に対応→（ ）センター事業
• ・家庭で行う保育・・（家庭保育 ）
  ・大勢の子供を対象にする保育 ・・（集団保育 ）
  代表的なもの→（ 保育所）・（幼稚園 ）
  両方の機能を持つ（ 認定こども園）もある（幼保 ）ー元化

  ・家庭で行う保育・・（ ）
  ・大勢の子供を対象にする保育 ・・（ ）
  代表的なもの→（ ）・（ ）
  両方の機能を持つ（ ）もある（ ）ー元化
• 幼稚園
  ・学校教育施設（学校教育法）
  ・対象時の設定区分 （１号）認定
  ・教育標準時間 （４）時間
  ・（幼稚園教論）免許
  ・行政 （文部科学省

  幼稚園
  ・学校教育施設（ ）
  ・対象時の設定区分 （ ）認定
  ・教育標準時間 （ ）時間
  ・（ ）免許
  ・行政 （ ）
• 保育所
  ・児童福祉施設 （児童福祉法）
  ・対象時の設定区分（２号、３号）認定
  ・保育短時間（８）時間までまたは保育標準時間（１１）時間まで
  ・（保育士）資格
  ・行政 （厚生労働省）

  保育所
  ・児童福祉施設 （ ）
  ・対象時の設定区分（ ）認定
  ・保育短時間（ ）時間までまたは保育標準時間（ ）時間まで
  ・（ ）資格
  ・行政 （ ）
• そこで休んでも良いんじゃないか〜〜、Youtube見ようよ〜、流石に疲れるよ、だらけろ〜〜〜

  認定こども園は内容が多いのでプリント２５の右下を見ておいてください
• 子供の権利に関する基本的な考え方（日本）
  ・（児童福祉法）１９４７年公布
  ・（児童憲章）１９５１年宣言

  子供の権利に関する基本的な考え方（日本）
  ・（ ）１９４７年公布
  ・（ ）１９５１年宣言
• 子供の権利に関する基本的な考え方（世界）
  ・（児童の権利に関する）条約１９８９年に国連で決まった

  子供の権利に関する基本的な考え方（世界）
  ・（ ）条約１９８９年に国連で決まった
• 親や養育者が子供に危害を加える→（児童虐待）

  親や養育者が子供に危害を加える→（ ）
• 虐待は、
  ・子供の人権を（侵害）する
  ・（心身）の発達、（人格）形成に重大な影響を与える
  →（児童虐待防止）法

  虐待は、
  ・子供の人権を（ ）する
  ・（ ）の発達、（ ）形成に重大な影響を与える
  →（ ）法
• 虐待
  ①（身体的虐待） 身体的な暴力
  ②（ネグレクト） 著しい食事制限や長時間の放置
  ③（性的虐待） わいせつな行為
  ④（心理的虐待） 心理的に傷つける

  虐待
  ①（ ） 身体的な暴力
  ②（ ） 著しい食事制限や長時間の放置
  ③（ ） わいせつな行為
  ④（ ） 心理的に傷つける
• （子どもの貧困対策）法 ２０１４年１月施行
  （ストリートチルドレン）や飢餓、紛争に巻き込まれている（子供兵士）など苦しんでいる子供がたくさんいる
  良い人間環境をつくることは大人の（社会的責任）である

  （ ）法 ２０１４年１月施行
  （ ）や飢餓、紛争に巻き込まれている（ ）など苦しんでいる子供がたくさんいる
  良い人間環境をつくることは大人の（ ）である
• （フェアトレード）・・（ ）で作られた原料や商品を（ ）な価格で取引し、生産者の生活向上につなげる貿易の仕組み。また、貧困による（乱開発）という形での（ ）を防ぐことも目的としている。

  （ ）・・（発展途上国）で作られた原料や商品を（適正）な価格で取引し、生産者の生活向上につなげる貿易の仕組み。また、貧困による（ ）という形での（環境破壊）を防ぐことも目的としている。
• 収入
  ・（実収入） 資産を実質的に増やす。（ ）収入と（ ）収入がある。
  ・（実収入以外の受取） 預貯金の引き出しのように実質的には資産は増やさない

  収入
  ・（ ） 資産を実質的に増やす。（経営）収入と（臨時）収入がある。
  ・（ ） 預貯金の引き出しのように実質的には資産は増やさない
• 支出
  ・（実支出） 資産を実質的に減らす。消費支出＝（ ）と、原則として世帯の自由にならない（ ）がある。
  ・（実支出以外の支払） 一時的には支出に見えるが家計の資産になる

  支出
  ・（ ） 資産を実質的に減らす。消費支出＝（生活費）と、原則として世帯の自由にならない（非消費支出）がある。
  ・（ ） 一時的には支出に見えるが家計の資産になる
• （可処分所得） 実収入から非消費支出を引いた、自分で自由に使える金額。いわゆる（ ）
  可処分所得の金額以上に（消費支出）として支出すると、余分に支出した分が（赤字）になる

  （ ） 実収入から非消費支出を引いた、自分で自由に使える金額。いわゆる（手取り額のこと）
  可処分所得の金額以上に（ ）として支出すると、余分に支出した分が（ ）になる
• 販売方法
  （店舗販売） コンビニエンスストア、ファミリーレストランなど
  （無店舗販売）インターネットショッピング、訪問販売など

  販売方法
  （ ） コンビニエンスストア、ファミリーレストランなど
  （ ）インターネットショッピング、訪問販売など
• カードの種類
  代金を支払う（前払い）、（即時払い）、（後払い）
  現金を引き出す（業者からお金を借りる）、（自分のお金を引き出す）

  カードの種類
  代金を支払う（ ）、（ ）、（ ）
  現金を引き出す（ ）、（ ）
• 前払い（プリペイドカード）
  即時払い（デビットカード）
  後払い（クレジットカード）
  業者からお金を借りる（ローンカード）
  自分のお金を引き出す（キャッシュカード）

  前払い（ ）
  即時払い（ ）
  後払い（ ）
  業者からお金を借りる（ ）
  自分のお金を引き出す（ ）
• 消費者契約法

  事業者からの情報提供や勧誘行為が不適切な場合について、消費者の取消権を定めた法律
• 預金者保護法

  預金者の過失がない場合に、キャッシュカードの偽造や盗難による現金の損害を金融機関が負担し、預金者を保護する法律
• 製造物責任法

  製造物の欠陥によって生命、身体または財産に損害を受けた場合、被害者が製造者に損害賠償を求めることができる法律
• 消費者基本法

  ・消費者の権利の尊重と消費者の自立支援が基本的理念
  ・この法律に基づき消費者基本計画が進められる
  ・この法律は、消費者保護を中心としていた消費者保護基本法が改正されたもの
• 消費者の５つの責任
  １ （批判的）意識を持つ責任
  ２ 主張し（行動）する責任
  ３ 社会的（弱者）への配慮責任
  ４ （環境）への配慮責任
  ５ （連帯）する責任

  消費者の５つの責任
  １ （ ）意識を持つ責任
  ２ 主張し（ ）する責任
  ３ 社会的（ ）への配慮責任
  ４ （ ）への配慮責任
  ５ （ ）する責任
• 消費者の８つの権利
  １ （生活）のニーズが保証される権利
  ２ （安全）への権利
  ３ （情報）を与えられる権利
  ４ （選択）する権利
  ５ （意見）を聴かれる権利
  ６ （保証）を受ける権利
  ７ （消費者教育）を受ける権利
  ８ （健全）な環境の中で働き（生活）する権利

  消費者の８つの権利
  １ （ ）のニーズが保証される権利
  ２ （ ）への権利
  ３ （ ）を与えられる権利
  ４ （ ）する権利
  ５ （ ）を聴かれる権利
  ６ （ ）を受ける権利
  ７ （ ）を受ける権利
  ８ （ ）な環境の中で働き（ ）する権利
• くぁー

  プリント２７のマークみとって
• リデュース・リユース・リサイクル

  ３Rとは
• リフューズ、断る

  ４Rとは
• リペア、修理する

  ５Rとは
• 京都議定書

  地球サミットなどを経て１９９７年の地球温暖化防止京都会議で採択されたもの
• 循環型社会形成推進基本法

  廃棄物処理や資源の有効利用についてこの法律により整備された、２００１年完全施行
• 持続可能な開発のための教育

  環境問題だけでなく、貧困、人権、平和、開発といったさまざまな課題を自らの問題として捉え、身近なところから取り組むことで持続可能な社会を形成していく学習や活動
• ISO１４００１

  PDCAを繰り返し、環境マネジメントを改善していく管理手法
• あ

  プリント２８の図見とって
• 輸入品の場合（円高）のほうが日本では安く買える
  輸出品の場合（円安）のほうが海外で安く売れる

  輸入品の場合（ ）のほうが日本では安く買える
  輸出品の場合（ ）のほうが海外で安く売れる
• 円高になると、輸出品の価格競争力が（下がる）ため、輸出により収益を上げている企業の業績は（悪化）しやすく、家計の収入も（悪化）する。また、輸入品の価格が（下がる）ため、国内物価が（下がる）。株価が（上がる）と、家計の資産が増え、経済活動が活発になる。

  円高になると、輸出品の価格競争力が（ ）ため、輸出により収益を上げている企業の業績は（ ）しやすく、家計の収入も（ ）する。また、輸入品の価格が（ ）ため、国内物価が（ ）。株価が（ ）と、家計の資産が増え、経済活動が活発になる。
• #（８０００） 子ども医療電話相談の全国共通ダイヤル

  #（） 子ども医療電話相談の全国共通ダイヤル

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