情報　J１前期期末　[第６作]共同編集

単語カード

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• ながらスマホで怪我を負わせると(　)罪などに問われたり、被害者から(　)を求められたりすることがある

  重過失傷害、損害賠償

• 返信は不要だがあなたにもこの件について知っていてほしいという場合に利用

  CC

• 他の人には内緒でという意味で利用

  BCC

• 件名は内容を(　)に示し、必ず書く

  簡潔

• 本文は(　)文字(　)字程度で改行がマナー

  全角、30

• 本文は文頭に(　)、文末に(　)を入力

  宛名、署名

• 本文に(　)がある場合はその旨を書いて受信者に知らせる

  添付ファイル

• 成果メディアの例　真理、貨(◯)、権力、(◯)、宗(◯)

  幣、愛、教

• 伝播メディアは(　)情報を(　)的に媒介し、情報の(　)を拡大する

  機械、物理、流通範囲

• 情報を様々な視点で分析、評価し、情報の真偽を正しく判断する能力

  メディアリテラシー

• メディアリテラシーを身につけ、日頃から情報の(　)を確認することが大切

  信憑性

• メディアリテラシーを身につける必要性１…悪意のある情報に惑わされないよう発信者の(　)を理解する

  意図

• メディアリテラシーを身につける必要性２…私達が自ら情報の発信者としての(　)を持つため

  責任

• メディアリテラシーの構成要素１…メディアを(　)的に読み解く能力

  主体

• メディアリテラシーの構成要素２…メディアに(　)し、活用する能力

  アクセス

• メディアリテラシーの構成要素３…メディアを通じ(　)する能力

  コミュニケーション

• メディアを通じコミュニケーションする能力は、特に情報の読み手との(　(インタラクティブ))コミュニケーション能力

  相互作用的

• 情報の信憑性とは、情報の正確さ、信頼度を判断するために受信した情報を他の情報と比較((　))すること

  クロスチェック

• 情報の信憑性を確認するために、(　)がある

  ファクトチェック

• ファクトチェックは情報の(　)を意味し、その検証プロセスを発表して一般の人々と共有すること

  真偽検証

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