I'm afraid that he will not come
彼が来ないことを～
私は彼が来ないことを心配に思う
I'm happy that you passed the test
あなたがそのテストに合格して～
私はあなたがそのテストに合格してうれしい
I'm sure that he can find a job
彼が仕事をみつけることができる～
私はきっと彼が仕事を見つけることが出来ると思っている
I'm afraid that I will be late for school
学校に遅刻しないか～
私は学校に遅刻しないか心配だ
I'm sure that you will like the present
あなたがそのプレゼントを気に入る～
私はきっとあなたがそのプレゼントを気に入ると思う
I'm afraid that I will be hungry
お腹が空かないか～
私はお腹が空かないか心配だ
I'm sure that you will enjoy the party
あなたがそのパーティーを楽しむ～
私はきっとあなたがそのパーティーを楽しむと思う
I'm sure that you will have fun at the park
あなたがその公園で楽しい時を過ごす～
私はきっとあなたがその公園で楽しい時を過ごすと思う
They are glad that they can play soccer here
ここでサッカーができて～
彼らはここでサッカーができてうれしい
She is glad that she can have lunch with us
私たちと昼食を食べることができて～
彼女は私たちと昼食を食べることができてうれしい
I'm glad that you had a great time
あなたが素晴らしい時を過ごしたので
私はあなたが素晴らしい時を過ごしたのでうれしい
I'm afraid I will miss the bus
バスに乗り遅れないか～
私はバスに乗り遅れないか心配だ
He is sure that it will be sunny tomorrow
明日は晴れると～
彼はきっと明日は晴れると思っている
I'm glad that you cooked nice dinner
あなたが素敵な夕食を料理したので～
私はあなたが素敵な夕食を料理したのでうれしい
I'm afraid that it will be cold
寒くならないか～
私は寒くならないか心配だ
I'm afraid that I will cut my finger
自分の指を切らないか～
私は自分の指を切らないか心配だ
I'm afraid that I will have a stomachahe
お腹が痛くならないか～
私はおなかが痛くならないか心配だ
She is sure that I will become a doctor
私が医者になる～
彼女はきっと私が医者になると思っている
He was surprised that this book is too expensive
その本がとても高くて
彼はその本がとても高くて驚いた
I'm glad that you feel okay now
あなたが今は平気だと感じて
私はあなたが今は平気だと感じてうれしく思う
I'm afraid that I have forgot something
何かわすれていないか～
私は何か忘れていないか心配だ
Yuki is glad that she got a new umbrella
新しい傘を手に入れて～
ユキは新しい傘を手に入れてうれしく思っている
She is afraid that you will have headache
あなたが頭痛がするのではないか～
彼女はあなたが頭痛がするのではないか心配している
Ben is surprised that we lost the game
私たちが試合に負けて～
ベンは私たちが試合に負けて驚いている
X
LINE
はてな
アプリ
QRコード
URLコピー
AIによる要約・使い方の説明
AIによる分析のため、間違った解釈や説明をしている場合があります。
要約
この単語帳は、中学校3年生の英語学習において非常に重要な文法事項である「接続詞that」を用いた表現に焦点を当てています。
特に、感情や確信を表す形容詞（afraid, sure, glad, surprised）の直後に接続詞thatを置き、その後に節（主語＋動詞）を続けることで、その理由や内容を説明する構文を重点的に学習します。
具体的には、「〜ではないかと心配だ」というafraidの用法、「〜だと確信している・思う」というsureの用法、「〜してうれしい」というgladの用法、そして「〜して驚いた」というsurprisedの用法が網羅されています。
単なる単語の暗記ではなく、文法構造としての接続詞thatの使い方を、日常生活でよく使われる例文を通して感覚的に身につけることができます。中学生の定期テスト対策や、英語の基礎的な文構造の定着を図るためのリソースとして整理されています。
使い方
本単語帳は、中3レベルの英文法を効率よく定着させたいと考えている学習者に最適です。
使い方として、まずは「afraid」「sure」「glad」「surprised」という形容詞のグループ分けを行い、それぞれの形容詞がどのような感情や状態を補足するための接続詞thatを伴うのかを理解することから始めてください。
具体的には、以下の順序で学習することをおすすめします。
1. 例文の日本語訳を見て、英語の文構造を頭の中で組み立てる。
2. 各カードの主語や時制（現在形・未来形など）に注目し、文脈の変化に対応できるようにする。
3. 口に出して音読し、形容詞とthat節の結びつきをリズムとして記憶に定着させる。
特に「afraid」は「恐れる」だけでなく「心配している（～ではないか）」という意味で使われることが多いなど、中学生が間違えやすいニュアンスを含んでいるため、例文の訳と英文を対照させて確認することが重要です。反復練習を通じて、文法知識としてだけでなく、自然な表現として口から出てくるまで繰り返すと良いでしょう。
#中学英語 #英語文法 #接続詞 #that節 #定期テスト対策