中学2年生【社会地理】[地域調査の手法]

TAKUMIN 2025年06月02日 カード9 いいね1

#中2社会 #中2 #中学2年生 #社会 #地理
東京書籍対応です。
地域調査の手法についてマスターしましょう。

AIによる要約・使い方の説明

AIによる分析のため、間違った解釈や説明をしている場合があります。

要約

本単語帳は、中学2年生の社会科(地理的分野)で学習する「地域調査の手法」に特化した学習コンテンツです。東京書籍の教科書の内容に対応しており、地域を調べる際の一連のプロセスや、調査に欠かせない地図の読み方に関する重要事項を網羅しています。

具体的には、地域調査の基本手順である「情報の収集から発表までの7ステップ」をはじめ、野外観察(フィールドワーク)の準備や聞き取り調査などの調査手法を解説しています。また、地理学習の基礎となる地形図の知識についても重点的に取り扱っています。特に、縮尺の計算方法(2万5000分の1地形図など)や、地形図のルールである方位の確認、等高線が示す地形の特徴など、テストで頻出する項目が整理されています。地域調査の流れを論理的に把握し、地図の読解力を身につけるための総復習として適した構成となっています。

使い方

本単語帳は、地理の定期テスト対策として活用することをおすすめします。特に「地域調査のプロセス」については、順序を正しく暗記する必要があるため、カード形式で繰り返し確認することで定着を図ってください。また、縮尺の計算や地形図の読み取りは、知識を覚えるだけでなく、図を見て判断する力が求められます。単語帳で用語を覚えた後は、実際に教科書や資料集の地図を見ながら、カードに書かれている知識が実際の地形図上でどう表現されているか照らし合わせると、より深い理解が得られます。

対象者は中学2年生で、地理の単元テストや期末テストで高得点を目指す生徒に最適です。調査の手順は記述問題でも問われやすいため、単に用語を暗記するだけでなく、自分の言葉で説明できるように練習しておくと、より実戦的な学力がつきます。地図の読解は入試でも繰り返し出題される重要事項なので、早めに習熟しておくことで後々の学習を有利に進めることができます。

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単語カード

  • 発表までの順番7つ全て答えなさい。

    ①情報を集める②調査テーマを決める③仮説を立てる④調査計画を立てる⑤調査する⑥考察しまとめる⑦発表

  • 野外観察を別名なんというか。

    フィールドワーク

  • 野外観察の準備は何をしたらいいか。

    ルートマップを作成する

  • 詳しい人のところを訪ね、お話を伺うことをなんというか。

    聞き取り調査

  • 実際の距離を縮小した割合をなんというか。

    縮尺

  • 2万5000分の1の地形図上での1cmの長さは、実際のところ何mか。

    250m

    25000倍して、25000cm=250mとなる。

  • 地形図上の方位で、北は上下左右どちらにあるか。

  • 高さが等しい地点を結んだ線をなんというか。

    等高線

  • 等高線の間隔が狭いところほど傾斜が急になるか、緩やかになるかどちらになるか。

    急になる。

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