私もそう思う。
I think so, too.
…する必要はない。
don’t have to …
…を理解できない。
I can’t understand…
成功の鍵
key to success
〜を犠牲にする
sacrifice
大学の学位
college degree
授業料、月謝
tuition
〜は言うまでもなく
not to mention ~
〜を賃借する、賃貸料
rent
生活費
living costs
高等教育
higher education
〜がよく分かる
realize
その背景にある考え方
the thinking behind
卒業生
graduate
割合
ratio
10年間
decades
下降傾向
downward trend
中等教育
secondary education
(範囲が)〜から…に及ぶ
range
オランダ
the Netherlands
年度
fiscal
次の、続く
ensuring
着実に
steadily
数値
figure
上回る
above
期待する
expect
留まる、残る
remain
〜の割合を占める
account for ~
職業訓練校
vocational school
職人
craftsman
〜を育む、(人間を)育てる
nurture
知識人、識者
intellectual
〜を追求する
pursue
〜を…のせいにする
attribute ~ to …
…どころか
let alone
進歩が止まった
plateaued
〜とほぼ同じ
about the same as
入学金
admission fee
下宿
lodging
〜が備わっている
be equipped with ~
寮施設
boarding facility
寮、寄宿舎
dormitory
〜を収容する、〜を宿泊させる
accommodate
公共交通機関
public transportation
所得水準
income level
大きな相違、隔たり
gap
最小限に抑える
minimizes
便のいい
easy to access
運営される
be run by
することができる
enabling
安い金額で
inexpensivelity
食事
board
教育機関
educational institutions
幼稚園
kindergartens
〜の大部分の
large portion of ~
納税者
taxpayer
〜を…とみなす
regard ~ as …
ライフライン、生命線
lifeline
機会均等
equal opportunities
費用・経費
expenses
とてつもない
whopping
仮定する
assuming
交換レート
conversion rate
これに対して
on the other hand
〜が肩代わりする
be shouldered by
保証されている
be ensured
#Opinion1100
教育・社会 から、1、2-1, 2-2, 2-3, 2-4の単語を集めました。
※ 11/28 2-4の範囲を追加しました。
AIによる要約・使い方の説明
AIによる分析のため、間違った解釈や説明をしている場合があります。
要約
「Opinion 単語集No.04」は、教育や社会問題を論じる際に必要となる語彙やフレーズを体系的にまとめた学習用リソースです。本単語集は、日常的な会話表現から、高等教育や社会政策、経済指標に関連する専門的な学術語彙まで幅広くカバーしています。
具体的には、「tuition(授業料)」や「higher education(高等教育)」といった教育経済に関する基本的な用語に加え、「account for(〜の割合を占める)」や「attribute to(〜のせいにする)」といった論理的な説明に必須の動詞句が含まれています。また、「not to mention(〜は言うまでもなく)」や「let alone(〜どころか)」など、議論の深みを増すための接続表現も網羅されており、エッセイや意見発表の質を高める構成となっています。社会の構造や制度を英語で論じるための基礎体力を養うのに適した内容です。
使い方
本単語集は、英語で「意見を述べる(Opinion)」練習をしたい学習者にとって、非常に汎用性の高いツールです。教育政策や社会格差、経済状況といった議論のトピックを想定しているため、英検準1級以上のレベルを目指す方や、ライティング対策に注力したい方に最適です。
学習の際は、単語単体で覚えるのではなく、セットに含まれている「例文的なフレーズ」ごと暗記することをおすすめします。特に「account for(〜の割合を占める)」などの句動詞は、文脈の中でどのように配置されるかを意識することで、スピーキングやライティングの実践に直結します。また、類義語や反対表現を併せて調べることで、議論を展開する際の語彙のバリエーションを広げることができるでしょう。隙間時間に反復学習を行うことで、教育社会学的なトピックに対する即興的な英語アウトプット能力が養われます。
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