歴史総合　近世2-2

単語カード

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• 江戸時代、孔子・孟子の教えである儒教の道徳や哲学を学ぶ（　　）が様々な流派に分かれて発達した。

  儒学
• 儒学のうち、（　　）派は大義名分論を基礎に上下身分を重視し、礼節を尊んだ。

  朱子学
• 朱子学を大成した人物

  朱熹
• 儒学のうち、（　　）派は「知ることと行うことは一体で、行動を伴って初めて真の理解になる」という考えの元で現実を批判した。

  陽明学 革新性を持っており、
• 陽明学を大成した人物

  王陽明
• 儒学のうち、（　　）派は朱子学や陽明学の教えを後世の解釈だと批判し、直接孔子・孟子の教えを学ぶべきと主張した。

  古学
• （　　）による実学の奨励により、蘭学が発達した。

  徳川吉宗
• 徳川吉宗は蘭学を広めるために（　　）を緩和した。

  漢訳洋書輸入の禁
• 徳川吉宗は（　　）・野呂元丈らにオランダ語を学ばせた。 洋学は蘭学として発達した。

  青木昆陽 サツマイモの普及を図った
• 青木昆陽から蘭学を学んだ（　　）は、杉田玄白と共に（　　）を訳述した。

  前野良沢　解体新書
• 解体新書はドイツ人クルムスの（　　）をオランダ語訳した（　　）を日本語訳したものである。

  解体図譜　ターヘル・アナトミア
• 杉田玄白は解体新書を訳述する中での苦労を（　　）に綴った。

  蘭学事始
• 蘭学者だった（　　）は、医師や発明家・本草学者など多才な人物として知られた。

  平賀源内
• 平賀源内の発明品の例として、摩擦起電機である（　　）や（　　）・火浣布などがある。

  エレキテル　寒暖計
• 医学者で蘭学者だった（　　）は、オランダ内科書を翻訳し（　　）を著した。

  宇田川玄随　西説内科撰要
• 元オランダ語通訳だった（　　）は、（　　）を著して万有引力説を紹介した。

  志筑忠雄　暦象新書
• 蘭学者だった宇田川榕菴は、日本最初の西欧植物学入門書である（　　）や日本最初の西欧植物学の体系的紹介書である（　　）を著した。

  菩多尼訶経　植学啓原
• 1823年、ドイツ人医師の（　　）がオランダ商館医として来日した。

  シーボルト
• シーボルトは長崎郊外に（　　）を開設し、伊東玄朴や（　　）らが門下生となった。

  鳴滝塾　高野長英
• 江戸時代、日本の古典を研究し日本古来の道を説く（　　）が発達した。

  国学
• （　　）は賀茂真淵に学んで国学を大成し、古事記の注釈書である（　　）を著した。

  本居宣長　古事記伝
• 儒学者だった（　　）は、源平から徳川氏に至る盛者必衰を記述し、尊王論に影響を与えた。

  頼山陽
• 天文学者・地理学者であった（　　）は、幕命により全国の沿岸を測量した。

  伊能忠敬
• 伊能忠敬の死から3年後、弟子らが遺志を継いで（　　）を完成させた。

  大日本沿海輿地全図
• 諸藩が藩士のために設立した学校 明倫館・浩士館・時習館など

  藩校 藩学
• （　　）は諸藩が藩士と庶民教育のために設立した学校で、岡山県の（　　）等が主な例である。

  郷学　閑谷学校
• （　　）は民家や神社・寺院等を校舎とした庶民教育の施設であり、教科書は「（　　）」や「実語教」等を用いていた。

  寺子屋　庭訓往来
• 1811年、オランダの書物の翻訳を目的に（　　）が設立された。

  蕃書和解御用 ※教科書では「蛮書〜」となっているがこの表記もあります。変換で出てきやすいのでこっちにしました。
• 蕃書和解御用では、寛政暦を完成させた（　　）の子である（　　）を中心に洋書を翻訳していた。 どちらもフルネームで答えよ

  高橋至時　高橋景保
• 1856年、蘭書翻訳のために洋学所の後身として（　　）が設立された。

  蕃書調所
• 1863年、蘭書翻訳の洋書調書を更に拡充して（　　）が設立された。

  開成所
• 1877年、開成学校を基にして（　　）大学が設立された。

  東京
• 備中足守藩士の子であった（　　）は、大坂に（　　）を開いた。 江戸時代の私塾の例

  緒方洪庵　適塾
• 緒方洪庵は適塾で（　　）・（　　）・（　　）らに教授した。

  大村益次郎　橋本左内　福沢諭吉
• 江戸後期の教育者であった（　　）は、萩に（　　）を開いた。 江戸時代の私塾の例

  吉田松陰　松下村塾
• ドイツ人医師であった（　　）は、長崎に（　　）を開いた。 江戸時代の私塾の例

  シーボルト　鳴滝塾
• 江戸の儒学者であった（　　）は、豊後日田に（　　）を開いた。 江戸時代の私塾の例

  広瀬淡窓　咸宜園

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