地表から高度約11kmまでの部分
対流圏
対流圏における気温が下がる割合
気温減率
対流圏の上端
圏界面
圏界面から高度約50kmまでの部分
成層圏
成層圏内の高度約15〜30kmにかけてある、オゾン濃度の高い層
オゾン層
オゾン層のうち、オゾン濃度が極端に低い部分
オゾンホール
高度約50kmから約80〜90kmまで
中間圏
中間圏より上の、上空ほど気温が高くなっている部分
熱圏
状態変化に伴って出入りする熱
潜熱
水蒸気が飽和しているときの水蒸気の圧力
飽和水蒸気圧
ある温度の大気の飽和水蒸気圧(量)に対して、実際に大気中にある水蒸気の圧力(量)の割合(%)
相対湿度
飽和水蒸気圧と大気中の水蒸気の圧力が等しくなり、水滴ができ始める温度
露点
外部との熱の出入りなしに行われる物体の状態変化
断熱変化
私たちの目に見える光
可視光線
X線より波長が長く、可視光線より波長が短い電磁波
紫外線
可視光線より波長が長く、電波より波長が短い電磁波
赤外線
地球が受ける太陽放射
日射
大気圏の最上部で太陽放射に垂直な面が受ける日射量。約1.37kW/m^2
太陽定数
地球の地表や大気からの放射
地球放射
地球放射の別名
赤外放射
水蒸気や二酸化炭素、メタンなど
温室効果ガス
暖まった大気からの赤外線の2/3が再び地表に向かって放出され、地表を暖める効果
温室効果
夜間に地表の温度が下がる現象
放射冷却
周囲より気圧が高い領域
高気圧
周囲より気圧が低い領域
低気圧
前線を伴わないのが主な特徴である、熱帯で発生する低気圧
熱帯低気圧
北太平洋西部で発生した熱帯低気圧のうち、最大風速が約17km/s以上に発達したもの
台風
南北方向の気温の変化が大きい温帯で発生する低気圧
温帯低気圧
水平方向の気温の変化がとりわけ大きな部分
前線
赤道で上昇した大気が緯度20°〜30°で下降して形成する高圧帯
亜熱帯高圧帯
下降した大気の一部が戻る赤道付近の地帯
熱帯収束帯
地表付近の大気の東よりの風
貿易風
大気が赤道で上昇し極で下降する対流運動
ハドレー循環
中緯度帯での、地表付近から上空まで吹く西よりの風
偏西風
偏西風の中で特に風が強い帯状の部分
ジェット気流
海洋の表層
表層混合層
海洋の深部の、温度変化の小さい層
深層
海洋表層における、ほぼ一定方向の海水の流れ
海流
北太平洋の亜熱帯の時計回りの大規模な海流
環流
深層の海水の大循環
深層循環
赤道太平洋の東部の海水温が平常時よりも高くなる現象
エルニーニョ現象
貿易風が強くなり、赤道太平洋の東部の海水温が平常時よりも低く成る現象
ラニーニャ現象
シベリア地方に中心をもつ冷たい空気でできた背の低い高気圧
シベリア高気圧
大陸と海洋の間に、季節による温度差によって起こる大気の循環
季節風
冬に、大陸にシベリア高気圧が発達し、千島・アリューシャン方面には低気圧が発達するという気圧配置
西高東低(冬型)
春に、偏西風の影響で温帯低気圧と交互に通過するもの
移動性高気圧
夏に北上した亜熱帯高圧帯
北太平洋高気圧(小笠原高気圧)
日本で6月〜7月の雨や曇りの日が多くなる時季
梅雨
梅雨の時季の停滞前線
梅雨前線
オホーツク海の上空にできる高気圧
オホーツク海高気圧
夏の日本の気圧配置
南高北低(夏型)
秋に雨や曇りの天気を続かせる停滞前線
秋雨前線
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AIによる要約・使い方の説明
AIによる分析のため、間違った解釈や説明をしている場合があります。
要約
本単語帳は、啓林館の教科書に基づいた「地学基礎」における「大気と海洋」の分野を網羅的に学習できる教材です。
内容は大きく分けて、大気の構造、水と熱の移動、気象現象、海洋循環、そして日本周辺の気候の5つのセクションで構成されています。
大気の層構造（対流圏、成層圏、中間圏、熱圏）やオゾン層といった基礎的な大気圏の性質から始まり、湿度、潜熱、放射収支といった物理的なメカニズム、さらには温室効果や地球温暖化に関わるキーワードが整理されています。
また、中盤から後半にかけては、気象学の核心である低気圧（温帯低気圧・熱帯低気圧）や前線、世界的な大気の循環（ハドレー循環、偏西風、貿易風）、海洋の深層循環、さらにはエルニーニョ・ラニーニャ現象など、現代の気候変動を理解する上で不可欠な重要事項が網羅されています。最後には、日本の四季特有の気圧配置や季節風、梅雨前線など、日本の気候を特徴づける要素も整理されており、地学基礎の試験対策として非常にバランスの取れた内容となっています。
使い方
本単語帳は、高等学校の地学基礎を履修している生徒、あるいは共通テスト等で地学を選択する受験生にとって最適な復習ツールです。
学習の際は、まずは単語を暗記するだけでなく、その単語がどのような現象と結びついているのか、大気の循環図や気圧配置図を教科書の図説と照らし合わせながら進めることを推奨します。
例えば、「断熱変化」や「放射冷却」といった物理用語は、ただ言葉を覚えるだけでなく、空気塊の温度変化やエネルギー収支の文脈で理解することで、記述式試験への対応力も高まります。
また、「西高東低」や「梅雨前線」などの気象現象については、実際の天気図を検索して、現在学習中の単語がどこを指しているのかを確認する「ビジュアル学習」を併用すると記憶の定着が早まります。教科書の章末問題に取り組む直前の基礎知識の定着確認や、試験直前の知識の総ざらいとして活用することで、効率的に学習を進めることができるでしょう。対象者は、高校の授業の進捗に合わせて基礎を固めたい生徒や、気象現象のメカニズムを短期間で総復習したい層に最適です。
#地学基礎 #気象 #海洋 #気候 #大気圏 #受験対策