生物基礎　高1　1学期

単語カード

設定全面表示

• 進化を通じて、生物のからだの形や働きが、生活する環境に適するようになること

  適応
• 生物が進化してきた道筋
  また、進化に基づく生物の類縁関係

  系統
• 生物の系統関係を樹形に表現した図

  系統図
• 生物の多様性（３つ）　左からあいうえお順

  遺伝子、種、生態系
• 識別しやすい形や、日常生活との関係を基準にした分類

  人為分類
• 系統に沿った、る円関係による分類

  系統分類
• リンネが制定した分類の階級を左から順に矢印でつなげてかけ

  界→門→綱→目→科→属→種
• ホイッタカーが提唱し、マーグリスによって修正された、生物を動物・植物・モネラ・菌・原生生物の5つに分ける説は？

  五界説
• 3ドメイン説で、細菌・アーキア（古細菌）・真核生物の3つに分け、それらに名付けられたのは？

  ドメイン
• 細菌（バクテリア）ドメインに含まれるものは？

  緑色非硫黄細菌、グラム陽性菌、大腸菌、シアノバクテリア
• シアノバクテリアの別名は？

  ネンジュモ
• アーキア（古細菌）ドメインに含まれるものは？

  高度好塩菌、メタン菌、超高熱菌
• 真核生物（ユーカリア）ドメインに含まれるものは？

  動物、菌類、植物
• ヒトの分類階級は？

  動物界脊索動物門哺乳綱サル目ヒト科ヒト属ヒト
• リンネが命名した種を表す学名をつける方法を？

  二名法
• 二名法や、分類の階級を作った人物は？

  リンネ
• 五界説を提唱、修正した人物は？（2名）

  ホイッタカー、マーグリス
• 二名法は種の学名を二つの名で表す。何と何？

  属名と種小名
• 種とは？(3つ）

  ①生物を分類する基本単位
  ②形態が類似するグループ
  ③同種間で交配すると生まれた子に生殖能力を持つ
• 学名は何語で表されるか

  ラテン語
• 生物の共通性（５つ）

  ①体が細胞からなる
  ②遺伝物質としてDNAを持ち、生殖によって子を作る
  ③エネルギーを利用する
  ④恒常性を持つ
  ⑤進化する
• 体内の状態を一定に保とうとすることを何というか

  恒常性
• 細胞には核を持たないものと核を持つものの津辰がある。それぞれ順通りに何か

  原核生物、真核生物
• 真核生物を二つに分類すると何と何？

  動物細胞、植物細胞
• 原核生物の例

  シアノバクテリア、大腸菌、乳酸菌
• 真核生物の例

  酵母、シイタケ、ゾウリムシ、ヒドラ
• 体が1個の細胞からできている生物を？

  単細胞生物
• 単細胞生物の集合体で、細胞間が緩くつながり、1つの個体のようにせかつするものを？

  細胞群体
• 形や機能の異なる多数の細胞からできている生物を？

  多細胞生物
• 遠心力によって試料を粒子の大きさに分ける

  遠心分離機
• ガラス器具などを乾燥させる 180℃ぐらいで

  乾燥兼乾熱滅菌機
• 濡れても良いものに加熱と圧力をかける 121℃

  オートクレーブ
• 無菌操作をする

  クリーンベンチ
• 温度を調節し、生物を飼う

  インキュベーター
• 温度と照度を調節し、植物）昆虫を育てる

  人工気象器
• 混ぜたり振ったりする

  振とう培養器
• 上下左右倒立した像を見れる

  光学顕微鏡
• 上下左右倒立しない像を見れる 立体的

  実体顕微鏡

広告

コメント