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紀元前5世紀から、アテネはギリシャの政治・経済の中心地になり、( )が発達した。民主政治
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ギリシャの民主政治が進んだ背景には( )戦争における( )の活躍がある。ペルシャ、平民
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民主政治の成立により、( )や、( )の知識が必要となった。弁論術、社会や政治
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民主政治の成立により、授業料を取って教育を行う専門知識人( )が活躍した。ソフィスト(ソピステース)
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ソフィストのうち、プロタゴラスやゴルギアスが「( )の教師」として講演し人気を集めた。徳(アレテー)
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民主政治の成立により、( )から( )へ哲学的関心が移行した。自然(ピュシス)、人為(ノモス)
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民主政治の成立により、法や社会制度に対して( )が導入された。批判精神
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ソフィストの長老格である( )は、70歳まで生きたとされ、後半40年間は( )の教師を名乗り、各地を遍歴した。プロタゴラス、徳
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プロタゴラスは、「人間は万物の( )である」という( )を主張した。その結果、( )が生み出された。尺度、人間尺度論、相対主義
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プロタゴラスは相対主義を生み出したが、すべての価値を否定するわけではなく、知識の優劣を( )に即して判断した。実用性
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弁論術に長けており、「絶対的なアレテーはない」と考えた( )は、( )を徹底した。しかし、次第に( )ではないかと批判されるようになった。ゴルギアス、相対主義、詭弁
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ソフィストたちは、規範や価値が各社会の( )により成立し、( )のあり方とは異なると考えた。ノモス(法律、習慣)、ピュシス(自然)
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ソフィストたちは市民に( )を教えた。弁論術
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