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アリストテレス曰く、人間は（ ）的動物である。ポリス ここでの意味は「共同体」
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パスカル曰く、人間は考える（ ）である。葦 自然の前に無力でありながら、自らの弱さを自覚し、考える事ができる
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人間は人と人の間（社会の中）においてのみ人間として成立するという、和辻哲郎が提唱した概念間柄的存在
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自分の認知活動を俯瞰し、操作することメタ認知 これが成長すると長期的な目標が設定できる
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（ ）は乳幼児期・児童期・青年期に分けて思考の発達段階について説いた。ピアジェ
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乳幼児期は（ ）をもち、他者も自分と同様にものを見て感じていると思い込む。 ピアジェによる思考の発達段階自己中心性
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児童期になると、具体的な体験がなくても（ ）・（ ）思考ができ、多面的に物事を捉えられる。 ピアジェによる思考の発達段階抽象的 論理的
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青年期になると、自分の判断や（ ）を意識できるようになり、また他者の（ ）も推測できる。 ピアジェによる思考の発達段階（カッコ内には同じ言葉）思考過程
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「ひとは二度生まれる」という考え方第二の誕生
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第二の誕生を唱えた人物ルソー
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「1回目は（ ）ために、2回目は（ ）ために生まれる。」 第二の誕生存在する 生きる 第二の誕生で自我が目覚める（青年期）
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大人になる準備のために、社会的責任や義務を猶予されている期間モラトリアム 技術革新による習得すべき内容の高度化などのため、延長すべきという意見もある
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モラトリアムを提唱した人物エリクソン
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（ ）は「自分らしさ」を意味し、エリクソンによって提唱された。アイデンティティ
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自分は自分だと、自分で自分を認めること アイデンティティの3規準の1つ自己斉一性
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今までも今も自分で、これでいいという自己肯定感があること 【時間的な（ ）と（ ）】 アイデンティティの3規準の1つ連続性 一貫性
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エリクソンは、精神分析の理論に社会的な対人関係の考えを取り入れ、（ ）の図式を示した。ライフサイクル
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ライフサイクルの中で、親元を離れて独立しようとする衝動が生まれること心理的離乳
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オーストリアの心理学者（ ）は、コンプレックスを克服しようとする力が人間を成長させる原動力となると述べた。アドラー
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