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現在というものは、過去の全てに生きた___である集大成
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愚者は__に学ぶ、賢者は歴史に学ぶ経験
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我々は、我々の歴史の中に我々の未来の__が横たわっているということを本質的に知る秘密
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歴史とは現在と過去との__である対話
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歴史は人間自身がその対象であるため、__・__・__・__に関することに着目する。政治、経済、文化、宗教
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出来事と出来事の____を考える因果関係
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___:___が誕生したとされる都市を、元年(紀元前1年とする)西暦年、イエス
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西暦0年は存在する?しない
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イスラム教の___暦は西暦___年を紀元元年とするヒジュラ、622
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B.C.=___紀元前
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A.D.=___紀元後
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__:西暦年の___年を単位にして年代を区切る世紀、100
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__(元号):__や日本で用いられてきた 日本で最初のやつは__(646〜)年号、中国、大化
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年号は____の制一世一代
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日本は__時代以降、新天皇即位まで改元をしない明治
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原始→__→__→__→__→__古代、中世、近世、近代、現代
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__→__→__→__→__→__→__飛鳥、奈良、平安、鎌倉、室町、江戸、東京
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明治元年は何年か1868年
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猿人:アフリカで誕生 ______を始める ____を使い狩猟・採集直立二足歩行、打製石器
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原人:__期 _を使い生き抜く氷河、火
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旧人:__の発達言葉
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新人:1____に出現 打製石器や___で____や____を狩猟アフリカ、骨角器、マンモス、トナカイ
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新人:2____をしていた時代 ____や_____の洞窟壁画移動生活、ラスコー、アルタミラ
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打製石器を使っていた時代を_____という旧石器時代
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原人、新人、旧人、猿人を誕生した順番に並び替えて →使ってね猿人→原人→旧人→新人
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____の使用 農耕と牧畜を行うことで____が可能となる ムラ動詞の大規模な__磨製石器、定住生活、争い
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磨製石器の使用をしていた時代を_____という新石器時代
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旧石器時代と新石器時代を合わせて___という原始時代
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何が人類の生活を大きく変えたのか? 約一万年前に__時代が終わり、気候が__になった点 各地域に適した__・__が広がった点氷河、温暖、農耕、牧畜
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