-
学校保健 内容学校における保健管理と保健教育
-
学校保健 目的1学校生活の健康と安全を保ち教学の実をあげようとする健康活動の総称
-
学校保健 目的2児童生徒との健康を保持増進し、健康性t活能力の発達を図るために学校で行われる諸活動の総称
-
教育基本法 教育の目的心身ともに健康な国民の育成を期して行われなければならない
-
保健教育 目標保健の科学的認識・実践能力の発達
-
保健教育 自律的・他律的学習効果として児童せちとが自律的な判断・行動によって健康が保持増進されることを期待する
-
保健教育 効果より間接的、しかし永続的
-
保健教育 関係職員学級担任・保健体育教師
-
保健管理 目標心身の健康の保持増進
-
保健管理 自律的・他律的専門職のリーダーシップのもとに他律的に児童生徒の観察に関する世話をする
-
効果より直接的 非永続的
-
関係職員全ての教師
-
学校保健の意義 基本的人権全ての国民は個人として尊重される・健康で文化的な最低限度の生活を営む権利
-
学校保健の意義 教育を受ける権利等しく教育を受ける権利(日本国憲法)・教育を受ける機会(教育基本法)
-
児童憲章すべての児童は、心身ともに健やかに生まれ、育てられ、その生活を保証される
-
学齢期 特徴発育発達途上・抵抗力/免疫力が低い・精神的不安定
-
他律的健康づくり保健管理が重要
-
自律的健康づくり保健体育
-
戦後の学校保健米国占領軍による政策→教科としての「保健体育」→学校保健制定
-
米国占領軍による政策ミルク給食
-
学校保健法健康診断・学校保健委員会の設置・養護教諭の必置
-
現在の学校保健学校保健安全法・学校保健安全施行令・学校保健安全施行規則
-
大正~昭和初期の学校衛生文部省に「学校衛生課」復活
-
昭和戦時期における国民学校令「衛生」
ログイン