歴史 32 アジア諸民族の独立運動・立憲革命
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オスマン帝国で 1908 年におきた,立憲制を実現した革命を何という か。
青年トルコ人革命
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20世紀初頭,イランで議会開設と憲法制定を実現させた革命を何というか。
イラン立憲革命
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インドで,イギリスがヒンドゥー教とイスラームの対立を利用して反 英運動の分断をはかるため,1905 年に公布した法令は何か。
ベンガル分割令
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ベンガル分割令に対抗し,1906 年に国民会議派が出した4綱領とは何か。
スワデーシ(国産品愛用)、スワラージ(自治獲得)、英貨排斥、民族教育
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1906 年末にイギリスの支援でムスリムが結成した政治団体は何か。
全インド=ムスリム連盟
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1911 年,インドネシアで独立と社会主義をかかげて成立した組織は 何か。
サレカット=イスラム (イスラーム同盟)
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日露戦争後,ファン=ボイ=チャウらが推進した日本への留学運動を何 というか。
ドンズー (東遊) 運動
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義和団戦争後,清がおこなった立憲君主制に向けての近代化改革を何 というか。
光緒新政
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清打倒と共和政樹立をめざす革命諸勢力が,1905 年に東京で結成し た組織を何というか。
中国同盟会
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中国同盟会が掲げた革命の方針を何というか。
三民主義
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辛亥革命によって 1912 年1月に成立した,アジアで最初の共和国を 何というか。
中華民国
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中華民国の最初の臨時大総統に就任した人物は誰か。
孫文
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清の皇帝の退位と共和政維持を条件に,孫文にかわり臨時大総統に 就任した清の軍人は誰か。
袁世凱
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清の最後の皇帝は誰か。
溥儀
本名は、愛新覚羅溥儀
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政府のどのような計画に民族資本家は反対したのか。
幹線鉄道の国有化と外国資本による鉄道敷設。
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ベンガル分割令をイギリスが出した目的は何だろうか。
ヒンドゥー教とイスラームの対立を利用して民族運動を分断するため。
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ドンズー運動がどのような運動であったのか答えよう。
日露戦争に勝利した日本に留学生を派遣し,新しい学問や技術を学ばせようとした運動。
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二学期期末範囲