運動学習心理学①

単語カード

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• 運動学習

  巧みな運動課題遂行能力を獲得し、それが永続するように導くための実践・経験を通したプロセス
• 認知学習

  陳述記憶に基づく
• 運動学習　　

  非陳述学習にもとづく
• 陳述記憶

  意味記憶、エピソード記憶
• 非陳述記憶

  手続き記憶、運動技能の記憶
• 連合学習　条件付け

  古典的条件付け .オペラント条件付け
• 古典的条件付け

  パブロフ型条件付け
• パブロフ型条件付け

  レスポンデント条件付け
• オペラント条件付け

  ソーンダイクの問題箱、スキナー型条件付け　
• 社会的学習

  社会的環境において周囲の人々の影響を受ける学習
• 社会的学習　例

  観察学習・模倣学習
• 技能　定義

  最大の正確さ、最小の時間、最小のエネルギーであらかじめ決められた最終結果をもたらす学習された能力
• 技術

  論理的で一般的な知識体系
• 技能　

  個人や集団の経験的な機能体系　身体的・精神的な要素を通じて学習されたもの
• 技能発揮における主な要素

  感覚・知覚過程→意思決定→運動出力
• 閉鎖技能

  環境が安定で予測可能であり、事前に運動編成ができる技能
• 開放技能

  環境が不安定で予測不能であり、事前に運動編成ができない技能
• 行為の体系による分類

  離散技能、系列技能、連続技能
• 離散技能

  短く、終了と開始がわかるような動作の技能
• 系列技能

  幾つかの離散運動からなりその順んじょが成功の鍵となる技能
• 連続技能

  運動が連続・反復的に展開し、開始や終了が不明な技能
• 運動技能

  成功の第一決定因が運動自体の質や量にある技能
• 認知技能

  成功の第一決定因が認知・判断・意思決定にある技能
• 大筋的技能

  大きな筋組織・筋出力が必要とされ精度をあまり必要としない
• 小筋的技能

  身体部位が正確な運動を行うため限られた範囲で動く　大きな力を必要としない

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