言葉遊びや言葉で表現する楽しさを感じる
1歳以上3歳未満児「言葉」
人の言葉や話などを聞き、自分でも思ったことを伝えようとする
1歳以上3歳未満児「言葉」
絵本や物語等に親しむとともに、言葉のやり取りを通じて身近な人と気持ちを通わせる
1歳以上3歳未満児「言葉」
保育士等の応答的な関わりや話しかけにより、自ら言葉を使おうとする
1歳以上3歳未満児「言葉」
生活に必要な簡単な言葉に気付き、聞き分ける
1歳以上3歳未満児「言葉」
絵本や紙芝居を楽しみ、簡単な言葉を繰り返したり、模倣をしたりして遊ぶ
1歳以上3歳未満児「言葉」
親しみを持って日常の挨拶に応じる
1歳以上3歳未満児「言葉」
保育士等とごっこ遊びをする中で、言葉のやり取りを楽しむ
1歳以上3歳未満児「言葉」
保育士等を仲立ちとして、生活や遊びの中で友達との言葉のやり取りを楽しむ
1歳以上3歳未満児「言葉」
保育士等や友達の言葉や話に興味や関心を持って、聞いたり、 話したりする
1歳以上3歳未満児「言葉」
身体の諸感覚の経験を豊かにし、様々な感覚を味わう
1歳以上3歳未満児「表現」
感じたことや考えたことなどを自分なりに表現しようとする
1歳以上3歳未満児「表現」
生活や遊びの様々な体験を通して、イメージや感性が豊かになる
1歳以上3歳未満児「表現」
水、砂、土、紙、粘土など様々な素材に触れて楽しむ
1歳以上3歳未満児「表現」
音楽、リズムやそれに合わせた体の動きを楽しむ
1歳以上3歳未満児「表現」
生活の中で様々な音、形、色、手触り、動き、味、香りなどに 気付いたり、感じたりして楽しむ
1歳以上3歳未満児「表現」
保育士等からの話や、生活や遊びの中での出来事を通して、イメー ジを豊かにする
1歳以上3歳未満児「表現」
歌を歌ったり、簡単な手遊びや全身を使う遊びを楽しんだりする
1歳以上3歳未満児「表現」
生活や遊びの中で、興味のあることや経験したことなどを自分 なりに表現する
1歳以上3歳未満児「表現」
自分の気持ちを言葉で表現する楽しさを味わう
3歳以上児「言葉」
人の言葉や話などをよく聞き、自分の経験したことや考えたことを話し、伝え合う喜びを味わう
3歳以上児「言葉」
日常生活に必要な言葉が分かるようになるとともに、絵本や物 語などに親しみ、言葉に対する感覚を豊かにし、保育士等や友達と心を通わせる
3歳以上児「言葉」
したり、見たり、聞いたり、感じたり、考えたりなどしたことを自分なりに言葉で表現する
3歳以上児「言葉」
したいこと、してほしいことを言葉で表現したり、分からない ことを尋ねたりする
3歳以上児「言葉」
生活の中で必要な言葉が分かり、使う
3歳以上児「言葉」
生活の中で言葉の楽しさや美しさに気付く
3歳以上児「言葉」
いろいろな体験を通じてイメージや言葉を豊かにする
3歳以上児「言葉」
絵本や物語などに親しみ、興味を持って聞き、想像をする楽しさを味わう
3歳以上児「言葉」
日常生活の中で、文字などで伝える楽しさを味わう
3歳以上児「言葉」
保育士等や友達の言葉や話に興味や関心を持ち、親しみを持って聞いたり、話したりする
3歳以上児「言葉」
人の話を注意して聞き、相手に分かるように話す
3歳以上児「言葉」
親しみを持って日常の挨拶をする
3歳以上児「言葉」
いろいろなものの美しさなどに対する豊かな感性を持つ
3歳以上児「表現」
感じたことや考えたことを自分なりに表現して楽しむ
3歳以上児「表現」
生活の中でイメージを豊かにし、様々な表現を楽しむ
3歳以上児「表現」
生活の中で様々な音、形、色、手触り、動きなどに気付いたり、 感じたりするなどして楽しむ
3歳以上児「表現」
生活の中で美しいものや心を動かす出来事に触れ、イメージを豊かにする
3歳以上児「表現」
様々な出来事の中で、感動したことを伝え合う楽しさを味わう
3歳以上児「表現」
感じたこと、考えたことなどを音や動きなどで表現したり、自 由にかいたり、つくったりなどする
3歳以上児「表現」
いろいろな素材に親しみ、工夫して遊ぶ
3歳以上児「表現」
音楽に親しみ、歌を歌ったり、簡単なリズム楽器を使ったりなどする楽しさを味わう
3歳以上児「表現」
かいたり、つくったりすることを楽しみ、遊びに使ったり、飾っ たりなどする
3歳以上児「表現」
自分のイメージを動きや言葉などで表現したり、演じて遊んだりするなどの楽しさを味わう
3歳以上児「表現」
X
LINE
はてな
アプリ
QRコード
URLコピー
「保育所保育指針」第2章の年齢区分の文章を読んで、
「1歳以上3歳未満児」か「3歳以上児」かを区別しましょう。
今回は「言葉」「表現」です。
順番に並んでいるので、ランダム機能を使ってくださいね。
AIによる要約・使い方の説明
AIによる分析のため、間違った解釈や説明をしている場合があります。
要約
本書は、厚生労働省が定める「保育所保育指針」第2章「保育の内容」における「1歳以上3歳未満児」と「3歳以上児」の領域の区分を習得するための学習用単語帳です。
保育士試験の筆記試験において、保育所保育指針の正確な暗記は不可欠です。本教材では、特に混同しやすい「言葉」および「表現」の項目を抽出しています。提示された文章が、発達段階に応じた「1歳以上3歳未満児」のものか、より社会性や創造性が発達した「3歳以上児」のものかを判別する形式をとっています。
それぞれの年齢区分に見られる、言葉の獲得や自己表現のプロセスにおける微妙な語彙の違いや、活動の深まりを理解し、指針の全体像を体系的に把握することを目指します。
使い方
保育士試験の受験生や、実務における保育指針の理解を深めたい方向けの教材です。
活用する際は、Ankilotの「ランダム機能」を必ず使用してください。固定された順番で覚えるのではなく、提示された一文がどちらの区分に属するかを瞬時に判断するトレーニングが有効です。間違えた問題は重点的に繰り返し、文章中のキーワード（例：「自分なりに」「豊かに」「伝え合う」といった発達段階特有の表現）に注目して比較検討することをお勧めします。
また、単に正解を出すだけでなく、なぜその文章が該当する年齢区分に分類されるのか、その背後にある子どもの発達の姿をイメージしながら学習してください。試験直前の暗記確認ツールとして、空き時間を利用した短時間の集中反復に適しています。
#保育士試験 #保育所保育指針 #保育内容 #発達段階 #教育指導 #保育士 #資格試験対策