保体 傷害の発生要因と防止〜犯罪被害の防止まで

もちむぎ 2024年11月26日 カード33 いいね0

大日本図書教科書と保健体育ノートをもとに出してます 〜の部分に入る言葉を考えてください

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単語カード

  • 障害は人による〜

    人的要因

  • 環境が関係する要因

    環境要因

  • 傷害の防止には危険を〜

    予測する

  • 交通事故の防止には〜を守る

    交通規則

  • 交通事故の防止には〜の特性を知る必要がある

    車両

  • 自転車に乗る前には〜を確認する

    状態

  • 犯罪、事故防止には危険を予測,判断しその危険を〜必要がある

    避ける

  • 中学生では打撲,捻挫、〜の怪我をしやすい

    骨折

  • 中学校での傷害は〜の時間に発生しやすい

    昼休み

  • また〜の授業や〜中にも発生する

    保健体育 体育的部活動

  • 人的要因には〜や〜心身の〜が関係する

    行動 状態

  • 環境要因には道路,施設、〜の状態、自然、気象情報がある

    設備

  • 障害は〜に関わることも

  • 環境要因への対策は〜な環境づくりなど

    安全

  • 中学生の交通事故は〜の乗車中が多い

    自転車

  • 〜にぶつかり危害を加える

    歩行者

  • 交通事故には〜と〜が関わり合っている

    人的要因 環境要因

  • 自転車には〜などの人的要因

    前方不注意

  • 道路環境の対策は〜の改善

    交通環境

  • 内輪差

    内輪差

  • 空走距離

    空走距離

  • 制動距離

    制動距離

  • 停止距離

    停止距離

  • 自転車で車道を走行するときは〜側走行

  • 歩道を走行する場合〜側を走行する

    車道

  • 夜間は〜を点灯する

    ライト

  • 〜停止や〜確認を行う

    一時 安全

  • 障害持ちの人が安全通行できるよう〜ブロック付き歩道や音の出る〜の設置が増えている

    点字 信号機

  • また〜道路という地面の起伏等がある道路が作られている

    コミュニティ

  • 中学生が受ける犯罪被害は登下校中など〜といった身近な〜で巻き込まれることが

    通学路 地域社会

  • 犯罪被害の人的要因には〜の不安定な状態、危険行動がある

    心身

  • 犯罪被害の防止には犯罪に巻き込まれない〜や周囲の人の〜を高める必要がある

    インターネット環境 関心

  • 中学生の犯罪被害に遭う場所は〜が多い

    駐車場

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