〇〇は1866年、モスクワで生まれる。
ワシリー・カンディンスキー
ワシリー・カンディンスキーは〇〇美術大学に入学。卒業後にモスクワ大学に入学し、〇〇と〇〇を学ぶ。
グレコフ・オデッサ/法律/経済
1896年、ワシリー・カンディンスキーはモスクワを離れるが、その前に見たクロード・モネの「〇〇」を見て、何を書いているかわからなかったが、その色彩に感動する
積み藁(修正済み)
1910年頃から1920年頃にかけてドイツで「〇〇」という芸術運動が始まる。
ドイツ表現主義
ドイツ表現主義とは？
人間の〇〇や〇〇、〇〇などを表現することを重視した表現活動
人間の内面や感覚、精神などを表現することを重視した表現活動
ドイツ表現主義を引用したのは、カンディンスキーや〇〇が南ドイツのミュンヘンを拠点に結成した「〇〇」である。
ドイツ表現主義を引用したのは、カンディンスキーやフランツ・マルクが南ドイツのミュンヘンを拠点に結成した「青騎士」である。
カンディンスキーは、箸書「芸術における精神的なもの」で「」「」「」の３つの方の絵画を定義した。
「印象」「即興」「コンポジション」
カンディンスキーの「印象Ⅲ(コンサート)」という作品は、コンサートで〇〇の「弦楽四重奏 第二番 嬰(へい)ヘ短調Op.10」「３つのピアノ曲Op.11」を聴いて書かれた
シェーンベルク
カンディンスキーは、1922年から1933年まで、建築家グロピウスの招聘(しょうへい)を受け、〇〇で教官を務める
バウハウス
カンディンスキーがバウハウスで著した「〇〇」では、絵画の構成要素を分析し、理論的、科学的に絵画を捉えている。
点と線から面へ(1926年)
この作品の名前と作者の名前は？
印象Ⅲ(コンサート) / ワシリー・カンディンスキー
この作品の名前と作者の名前は？
コンポジションⅦ / ワシリー・カンディンスキー
アンディ・ウォーホルは1928年、〇〇に生まれる。
アメリカ
アンディ・ウォーホルは1961年頃から、身近にある「〇〇」をモチーフに作品を制作し始める
キャンベルスープ缶
1962年、アンディ・ウォーホルは〇〇の〇〇で、キャンベルスープ缶を展示し、話題となる
ロザンゼルス / フェルースギャラリー
アンディ・ウォーホルがキャンベルスープ缶を制作した当時最も有名な映画女優は？
マリリン・モンロー
大衆文化に登場するイメージをモチーフとして作品を制作する芸術運動を〇〇と呼ぶ
ポップ・アート
ウォーホルが作品を制作する時によく使った版画技法は？
シルクスクリーン
ウォーホルが設立したスタジジオは？
ファクトリー(The factory)
この作品の名前と作者の名前は？
マリリン・モンロー / アンディ・ウォーホル
この作品の名前と作者の名前は？
ヴェルヴェット・アンダーグラウンド・アンド・ニコ / アンディ・ウォーホル
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プリント内容をある程度暗記できるフラッシュカード
作るの結構難しかったのでどこかに改善するところがあると思うのであったらコメントよろしくお願いします。