中学1年生【英語】［Lesson2の文法］

単語カード

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• 「I can run fast.」この英文を訳しなさい。

  私は速く走ることができます。
• 【重要】canの後には何を置くか。

  動詞の原形
• canは何詞か。

  助動詞
• 「Can you play the guitar?」この英文を訳しなさい。

  あなたはギターを弾くことができますか？
• canの疑問文は、canをどこに持っていくのか。

  文頭
• canの疑問文の答え方を、賛成と否定2つとも答えなさい。

  Yes, (主語) can./No, (主語) cannot[can't].
• cannotの略称は何か。

  can't
• 「She cannot jump high.」この英文を訳しなさい。

  彼女は高く飛ぶことができません。 注意：can notは×！！cannotで1単語だよ。
• it isの略称は何か。

  it's
• 「How many butterflies do you see?」この英文を訳しなさい。

  あなたはいくつのチョウが見えますか？ 【重要：How many+名詞の複数形ということを覚えておこう。その後は疑問文の語順で文を続けるよ。】
• 「How many butterflies do you see?」この英文に答えなさい。

  I see (数字) butterflies. 【重要：答える時には必ず具体的な数字で答えること。】
• 【重要】名詞は、数えられるものと数えられないものがある。booksとbagsで発音が違うのは何故か。

  動詞の語尾が無声音と有声音という違い。 解説：bookやcookのkは、無声音という息を吐きながら音を出している、声帯が震えてないので、sの発音はス、bagのgは、有声音という喉から声を出す音、声帯が震えているので、sの発音はズとなる。この違いを理解しておこう。
• 【重要】名詞は、数えられるものと数えられないものがある。名詞の複数形は、sやes,iesをつける何動詞や、sやes,iesをつけない何動詞があるのか。

  規則動詞、不規則動詞
• 【重要】名詞は、数えられるものと数えられないものがある。形が一定でないもの、素材や抽象的なものは数えられなく、例では水や紙、テニス(スポーツ名)やmusic(教科名)などがあたる。この場合、冠詞a,anはつけても良い。○か×か。

  × 解説：まず、aやan、theは冠詞と言って、名詞の前につけて、数や格を表す単語なんだけど、数を表す冠詞は、数えられない名詞につくことはできないから、答えは×。容器に入れたり、かたまりにしてみたりすると数えられるから、冠詞をつけられる。この違いを理解しておこう。

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