高大連携　倫理No.1,2

単語カード

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• ギリシア以来、理性的動物(３)

  ホモ・サピエンス(知性人・英知人)
• ベルクソン、道具を作る(２)

  ホモ・ファーベル(工作人)
• カッシーラー、象徴を操る動物(２)

  象徴的動物(アニマル・シンボリクム)
• ホイジンガ、遊びを通して文化をつくりだす(２)

  ホモ・ルーデンス(遊戯人)
• パスカル、人間は考える葦である

  偉大と悲惨の中間者
• 親からの精神的な自立(２)

  心理的離乳・第二反抗期
• 揺れ動く心理状態

  疾風怒濤の時代
• 願望が激しくぶつかりあう(２)

  葛藤(コンフリクト)
• 大人と子供の間をレヴィンは(３)

  マージナル・マン(境界人・周辺人)
• パーソナリティとは(３)

  能力、性格、気質
• 欲求とは(２)

  生理的欲求、社会的欲求
• 欲求不満とは

  フラストレーション
• 葛藤とは

  コンフリクト
• 近道反応の例

  ストーカー行為
• 無意識に自己の精神的安定を図ろうとすること

  防衛機制
• 欲求の実現を諦めて忘れようとする

  抑圧
• 自分の失敗・欠点にもっともらしい理由をつける

  合理化
• 欲求をより高度な目標に置き換えて努力する

  昇華
• 有名人などに自分を重ね合わせる

  同一視
• 抑圧された欲求と反対の行動をとる

  反動形成
• 苦しい状況に直面してこれを避ける

  逃避
• 発達の段階で、前の段階に戻る

  退行
• 満たされない欲求を別のものに転化して満たす

  代償
• 自分の生き方を探し出すための準備期間を

  モラトリアム
• 子どもから大人への節目の式(２)

  通過儀礼、イニシエーション
• アイデンティティ

  自分が自分であることの証明・確信
• 大人になれない、大人になることを拒む青年

  ピーターパン・シンドローム
• 学業に対して無気力になる学生

  スチューデント・アパシー
• 学業を終えた後も親と同居し基礎的生活を親に依存する未婚者

  パラサイト・シングル
• 教育を受けておらず。雇用されていない若者

  NEET:ニート
• 定職につかず、アルバイトやパートで収入を得ている若者

  フリーター

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