倫理 第8回

単語カード

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• 紀元前5世紀から、アテネはギリシャの政治・経済の中心地になり、(　　)が発達した。

  民主政治
• ギリシャの民主政治が進んだ背景には(　　)戦争における(　　)の活躍がある。

  ペルシャ、平民
• 民主政治の成立により、(　　)や、(　　)の知識が必要となった。

  弁論術、社会や政治
• 民主政治の成立により、授業料を取って教育を行う専門知識人(　　)が活躍した。

  ソフィスト(ソピステース)
• ソフィストのうち、プロタゴラスやゴルギアスが「(　　)の教師」として講演し人気を集めた。

  徳(アレテー)
• 民主政治の成立により、(　　)から(　　)へ哲学的関心が移行した。

  自然(ピュシス)、人為(ノモス)
• 民主政治の成立により、法や社会制度に対して(　　)が導入された。

  批判精神
• ソフィストの長老格である(　　)は、70歳まで生きたとされ、後半40年間は(　　)の教師を名乗り、各地を遍歴した。

  プロタゴラス、徳
• プロタゴラスは、「人間は万物の(　　)である」という(　　)を主張した。その結果、(　　)が生み出された。

  尺度、人間尺度論、相対主義
• プロタゴラスは相対主義を生み出したが、すべての価値を否定するわけではなく、知識の優劣を(　　)に即して判断した。

  実用性
• 弁論術に長けており、「絶対的なアレテーはない」と考えた(　　)は、(　　)を徹底した。しかし、次第に(　　)ではないかと批判されるようになった。

  ゴルギアス、相対主義、詭弁
• ソフィストたちは、規範や価値が各社会の(　　)により成立し、(　　)のあり方とは異なると考えた。

  ノモス(法律、習慣)、ピュシス(自然)
• ソフィストたちは市民に(　　)を教えた。

  弁論術

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