【New Crown 中2】 Lesson 4
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意味
品詞
単語
例文
(時間を)過ごす、費やす
動
spend
(過ぎていく)時;必要な時間
名
time
おば
名
aunt
招待する
動
invite
~の真ん中
連
middle of~
It was the middle of winter Japan.日本は冬の真っ只中だった。
(~へ行く)道
名
way
その土地(国)に生まれた(育った)
形
native
国民、民族;~人
名
people
呼ぶ
動
call
AをBと呼ぶ
連
call A B
My classmates call me Tom.彼らは、私をトムと呼びます。
名付ける
動
name
(体、心などを)傷つける
動
hurt
伝統、しきたり
名
traditional
困惑した、戸惑った
形
confused
~のように見える
連
look like~
Uluru looks like a mountain, but it is actually a very big rock.ウルルは山のように見えますが、実は1枚のとても大きな岩です。
実際に(は)、実は
副
actually
日中
名
day
日の出、朝焼け
名
sunrise
日の入、夕焼け
名
sunset
引きつける
動
attract
遺産
名
heritage
敷地;場所、遺跡
名
site
神聖な
形
sacred
祖先
名
ancestor
地域、地方
名
area
~の辺りで(に)
前
around
~を超えて、~より多く、~以上
前
over
法律
名
law
保護する、守る
動
protect
非常に;深く
副
deeply
それ自身を
代名
itself
すべてのこと
代名
everything
歓迎する
動
welcome
文化
名
culture
社会
名
society
よく考える
動
consider
~する前に
接続
before
行動する
動
act
代わりに
副
instead
思いやり
名
consideration
滞在
名
stay
技術、技能
名
skill
植物、草木
名
plant
門;搭乗口、ゲート
名
gate
すぐに、直ちに
副
immediately
事故;偶然の出来事
名
accident
(舟を)こぐ
動
row
ボート
名
boat
えーと、そうですね
連
Let’s see.
(Aに)…させる
動
let
えーと、そうですね
連
Let’s me think.
(列車、バス、飛行機などの)乗客
名
passenger
[時間を表す意味で]~の前に、~より先に
前
before
~はいかがですか
連
How do you like~?
もっと多くの物(人、事、量)
代名
more
~を提出する
連
turn in~
飛行;飛行機の旅
名
flight
上げる、持ち上げる
動
raise
終わらせる、終わる
動
finish
表現する、言い表す
動
express
感情、気持ち
名
feeling
(招かれた)客;(ホテルの)泊まり客
名
guest
制服
名
uniform
小数の(…しかない)、少しの(…しかない)
形
few
小数の(…はある)
連
a few
Summer vacation will end in a few days.夏休みは残り数日で終わります。
毒、毒薬
名
poison
心配する、気をもむ
動
worry
心配しないで。
連
Don’t worry.
(私(たち)は)~しましょうか
助動
shall
~しましょうか
連
Shall we~?
Shall we go together? 一緒に行きましょうか。
そうしよう。
連
Yes, let’s.
(人が)~のことを言う
動
mean
(ドアなどを)しめる、閉じる
動
shut
確認する
動
check
~を調べる
連
check out~
物
名
stuff
(~の)においがする
動
smell
帰る、戻る
連
be back
そのとおり。
連
You’re right
砂糖
名
sugar
空の;誰もいない⇔full
形
empty
トラブルにまきこまれている
連
be in trouble
(時間の)分
名
minute
ちょっとの間
連
a minute
ちょっと待ってください。
連
Wait a minute.
壊す、割る
動
break
冗談でしょう。
連
You must be kidding.
信じる
動
believe
壊した、割った(breakの過去形)
動
broke
いったいどうしたんだ。
連
What’s going on?
恐ろしい;酷い;とても悪い
形
awful
罰する
動
punish
私たち自身を[に]
代名
ourselves
鳴る
動
ring
#となる英単語 #英単語
AIによる要約・使い方の説明
AIによる分析のため、間違った解釈や説明をしている場合があります。
要約
本単語帳は、中学校英語の教科書「New Crown」第2学年のLesson 4に対応した学習リソースです。学習内容は多岐にわたり、日常的な動作や感情を表す語彙から、文化、歴史、社会、環境保護といったやや抽象的な概念まで幅広く網羅されています。
具体的には、「invite(招待する)」「protect(保護する)」「consider(よく考える)」といった重要動詞や、「heritage(遺産)」「ancestor(祖先)」「society(社会)」といった教養的な語彙が含まれています。また、「Shall we~?(~しましょうか)」や「How do you like~?(~はいかがですか)」といった、コミュニケーションで頻出する定番のフレーズ表現も整理されています。日常会話から授業の長文読解まで、中2レベルの英語力を底上げするための基礎固めに最適な構成となっています。
使い方
本単語帳は、主に中学校第2学年の英語授業の予習・復習や、定期テスト対策としての活用が適しています。学習を始める際は、まず日本語の意味を見て英語を即座に言えるかを確認する「日→英」の反復練習から開始することをお勧めします。特に、単なる語彙の暗記にとどまらず、例文やフレーズの中でどのように単語が使われているかを意識すると、定着率が高まります。
対象者は、中学校2年生の英語を学び始めた生徒、および、中学英語の総復習を行いたい中学生です。特に「call A B」や「check out」などの熟語表現は、長文読解やリスニングにおいて重要な鍵となるため、暗記だけでなく、音読を併用してリズムを身につけるのが効率的です。また、単語単体での暗記が困難な場合は、自分が日常生活でその単語を使っている場面を想像しながら覚えると、より記憶に定着しやすくなります。
#New Crown #中学校英語 #英単語 #定期テスト対策 #中2英語