運動学習心理学③

単語カード

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• 感覚情報源

  外受容感覚・固有受容感覚
• 外受容感覚

  身体外部からの感覚
• 固有受容感覚

  身体内部からの感覚
• 内受容感覚

  身体内部環境やその変化に関する感覚
• 外受容感覚

  視覚、聴覚などの五感のこと
• 固有受容感覚

  関節覚・運動覚などの深部感覚
• 運動感覚への働きかけ

  手引き法や補助の利用
• 手引き法や補助の利用

  学習初期に有効であり多用すると運動感覚を歪める
• 運動制御のための感覚情報

  多様性がある
• 閉回路制御モデル

  フィードバック、誤差検出、誤差修正を含む運動行動に適応可能なシステム制御様式のこと
• 閉回路制御モデル　どんな運動

  ゆっくりとした動作、連続技能、動く指標の追跡
• 閉回路制御モデル　例

  自動車の運転、中長距離の走動作におけるペース調整
• 修正基準

  時間と共に連続的に変化する場合もある
• 反射とは

  刺激に対する不随意的で紋切り型の一般に素早い反応のこと
• M１反応

  単シナプス、伸長反射
• M2反応

  多シナプス、機能的伸長反射
• 引金反応

  滑らかな外乱に対する他の部位の反応
• M3反応

  反応時間のかかる意識的な反応
• M2反応→M3反応

  柔軟性/適応性が増えるが遅くなる
• 閉回路制御が用いられにくい運動

  運動時間が短い、離散運動課題
• 速い運動

  全体的に編成し、長い潜時のフィードバックによる修正をしないこと
• 自然に行える運動

  行動に注意を払うことでパフォーマンスを低下させる血kになる可能性がある
• 2つの視覚システム

  焦点視、環境視
• 焦点視

  主に中心視による意識的で対照認識専用の視覚系 / what経路
• 環境視

  主に周辺視による非意識的、全視野的で、環境内における場所や身体方位を検出するための視覚 / where経路
• 焦点視　使われる場所

  側頭葉（側頭連合野）
• 環境視　使われる場所

  頭頂葉（頭頂連合野）
• フィードバックループ

  中心視に比べ周辺視で短い
• 光流

  オプティカルフロー
• 光流・オプティカルフロー

  環境から網膜上に流れる光線パターンのこと
• 光流はどのような情報を提供するか

  環境における自己・他者の速度 / 事故と他者の相対速度→運動・位置・速度
• オプティカルフロー　影響

  安定性やバランスなどに影響を与える
• タウ理論

  接触までの時間に比例した光学的変数
• 人の運動システム

  物理的距離を知覚しているのではなくタイミングを知覚している
• タウ　計算式

  知覚した刺激量/知覚した刺激量の変化量
• アフォーダンス理論

  知覚に関する「生態心理学」的な考え方
• アフォーダンス　考え方

  身体運動を行うものだけを切り離して分析するのではなく、周囲の環境との相互作用も含めて運動を考える
• 机に置かれたコップ

  対象は「我々が手を伸ばしてもつという行為は可能か」という情報を提供している
• 我々の行為

  環境が決めている
• 知覚ー運動結合

  身体運動を行うものだけを切り離して分析するのではなく、周囲の環境との相互作用も含めた知覚ー運動結合を考える
• 視覚優位性

  他の感覚よりも知覚的に優位である視覚特性
• 視覚捕獲

  他のじょほう携帯よりも注意を引きやすい視覚情報の特性
• エキスパートの視点

  車両運転：早い段階から先を見る
• 運動の学習に伴う感覚情報の変化

  外受容感覚への依存→内受容感覚の利用→反射の利用へ移行させていく
• 熟練者における注視の特徴

  視線を固定している / 注視時間が長い / 先回りした視線移動をしている
• 遠くを見る意識

  フォーカルポイント
• 遠くを見ると「

  知覚に注意を向けやすい
• 身体運動の安定

  遠方に注意を向ける
• 環境視制御

  時間と連動させる
• 目隠しほう

  視覚優位性を与え他の感覚入力の利用を促進

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