中学1年生【理科】［水溶液の性質］
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水の中に溶けている物質をなんというか。
溶質
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溶質を溶かしている液体をなんというか。
溶媒
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溶質が溶媒に溶けた液をなんというか。
溶液
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溶媒が水の溶液のことをなんというか。
水溶液
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全ての物質は、顕微鏡では見えない非常に小さい粒で出来ている。この粒をなんというか。
粒子
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水溶液の条件3つをいいなさい。
どの部分も濃さが均一(等しい)、透明である、時間が経っても下の方が濃くならない。
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溶液の質量に対する溶質の質量の割合を百分率で表したものをなんというか。
質量パーセント濃度
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質量パーセント濃度の公式を答えなさい。
溶質の質量÷溶液の質量×100または溶質の質量÷溶質の質量+溶媒の質量×100
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決まった量の水にものが溶ける量は限界があるか。
ある。
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ある溶質が限度まで溶けている状態をなんというか。
飽和
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ある溶質で飽和している水溶液をなんというか。
飽和水溶液
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水100gに物質を溶かして飽和水溶液にしたとき、溶けた溶質の質量(g)の値をなんというか。
溶解度
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溶解度と温度との関係をグラフで表したものをなんというか。
溶解度曲線
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ろ紙などを使って固体と液体を分ける実験方法をなんというか。
ろ過
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ろ過の仕組みを答えなさい。
ろ紙の穴より小さい粒子が通り抜けることで分けられる仕組み。
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純粋な物質で規則正しい形をした固体をなんというか。
結晶
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水溶液の温度を下げたり、溶媒を爆発させたりして水溶液に溶けた物質を再び結晶として取り出す方法は何か。
再結晶
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2種類以上の物質が混ざり合ったものをなんというか。
混合物
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1種類の物質でできているものをなんというか。
純物質(純粋な物質)
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溶けきれずに出てくる量の求め方は何か。
温度が高いときの溶解度-温度が低いときの溶解度=溶けきれずに出てくる量
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啓林館対応です。
水溶液などの性質、計算をマスターしましょう。
AIによる要約・使い方の説明
AIによる分析のため、間違った解釈や説明をしている場合があります。
要約
本単語帳は、中学1年生の理科で学習する「水溶液の性質」単元を網羅的に学習できる内容です。
基礎的な用語定義から始まり、水溶液の3条件、質量パーセント濃度の計算方法、溶解度の概念、そして実験手法である「ろ過」や「再結晶」まで、単元全体の重要事項が体系的にまとめられています。
特に、溶質・溶媒・溶液といった基本的な区別を明確にした上で、飽和水溶液や溶解度曲線といった、理解が重要となる発展的な内容へスムーズに学習を進められる構成です。
また、計算問題の考え方や、実験操作の仕組みといった「なぜそうなるのか」という論理的な側面もカバーされています。
物質の分類である純物質と混合物の違いについても触れられており、テスト直前の重要事項の最終確認や、暗記項目の整理に最適な教材といえます。
使い方
この単語帳は、教科書の内容を一通り学習し終えた後の復習ツールとして最適です。まずは用語の定義を正確に覚えるために活用し、その後、質量パーセント濃度や再結晶で析出する量の計算問題に取り組むのがおすすめです。
対象者は、中学1年生で理科のテスト範囲に「水溶液」が含まれている生徒全般です。特に、計算問題でミスをしやすい生徒や、実験の手順と目的が混同しやすい生徒にとって、基礎固めに適しています。
効果的な使い方のコツとして、まずは表を見て裏の内容を口頭で説明できるように反復学習を行ってください。計算問題については、ただ答えを暗記するのではなく、なぜその式になるのか（例：溶質÷溶液×100）という「式の成り立ち」を意識しながら解くことが重要です。また、溶解度曲線のようなグラフを用いた問題は、頭の中でグラフを描きながら解く練習をすると、より深い理解が得られるでしょう。定期テスト前の基礎チェックとして、空き時間を使って何度も繰り返し目を通すことを推奨します。
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