３年生1学期中間 公民の授業内容プリント5、7
テスト
ビューア設定
[Enter]で回答、[Shift + Enter]で改行します。キーボードショートカットテスト結果は全て回答すると保存されます。
-
効率の考え方を２つ挙げよ
オリジナル
問題の解決に効果があるか/時間や費用を無駄にしていないか
オリジナル
-
公正の考え方を２つ挙げよ
オリジナル
みんなが決定に参加する機会があったか/他人の権利や利益を侵害していないか
オリジナル
-
ジョン／ロックが書いた本は？
絶対覚えて
統治二論
絶対覚えて
-
モンテスキューが書いた本は？
絶対覚えて
法の精神
絶対覚えて
-
ルソーが書いた本は？
絶対覚えて
社会契約論
絶対覚えて
-
国家権力とは？
赤字
国家が国民に強制する力
赤字
-
なぜ権力や自由が一部の階級の人物にしか認められなかったのか
記述
支配層が特権を維持するため
記述
-
民主主義とは？
記述
国家権力を適切に行使し、国民が様々な決定に参加すべきという考え方
記述
-
民主主義に基づく政治をなんという？
赤字
民主政治
赤字
-
独裁政治に対して疑問を持った人々の代表を３人挙げよ
オリジナル
ロック、モンテスキュー、ルソー
オリジナル
-
ロック、モンテスキュー、ルソーが求めたものは？
赤字
すべての人が生まれながらにして持つ権利「基本的人権」を求めた
赤字
-
当時の王や権力者はどの用に自由や権力を抑える動きをしたか。
記述？
逮捕や処刑
記述？
-
1863年にリンカーンが演説した場所は？
赤字？
ゲティスバーグ
赤字？
-
国連を手動に1989年〇〇などといった条約が国家間で生まれた
赤字
子供の権利に関する条約
赤字
-
平等に適用される法やルールに基づき権力を行使することをなんと言う？
赤字
法の支配
赤字
-
授業内容を完全に暗記する用