美術 2学期末 テスト
テスト
タコ
2022年11月13日
カード48
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13~14世紀になると＿＿＿＿では＿＿は経済的に力をつけた
イタリア・商人
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商人を中心に、人々は＿＿の＿＿＿＿＿の厳しい掟のある生活から、しだいに＿＿されていった
中世・キリスト教・解放
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中世のキリスト教の掟から解放されていった動きは15世紀~16世紀になると＿＿＿＿＿と呼ばれる革新的な＿＿＿＿へと発展する
ルネサンス・文化活動
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ルネサンスは「＿＿」・「＿＿」という意味である
再生・復活
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ルネサンスは＿＿＿＿・＿＿＿時代の＿＿な考えを尊重した
ギリシャ・ローマ・自由
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ルネサンスは、ヘレニズム美術やローマ美術の＿＿＿＿＿を目指した
ヘレニズム美術・ローマ美術も覚えよう！
写実的表現
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ルネサンスは＿＿＿の回復
人間性
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アテネの学堂の作者は誰か
ラファエロ
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アテネの学堂にはどんな人が描かれているか
54人書かれている
古代ギリシャの哲学者・科学者、中世の天文学者、同世代の画家
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ダヴィデ像の作者は誰か
ミケランジェロ
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ヴィーナスの誕生の作者は誰か
ボッティチェリ
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最後の晩餐・白貂を抱く貴婦人の作者は誰か
レオナルド・ダ・ヴィンチ
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最後の晩餐は、あたかも自分もこの晩餐に＿＿しているように見える
参加
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狩人の帰還の作者は誰か
ブリューゲル
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アルノルフィーニ夫妻像の作者は誰か
エイク
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自画像の作者は誰か
デューラー
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ドイツ・オランダ・ベルギーの画家は、一般の＿＿やその＿＿に目を向け、作品の題材にした
人々・生活
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古代文化を尊重したイタリア中心のルネサンスに対し、ドイツなどのそれを＿＿＿＿＿＿＿という
北方ルネサンス
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ルネサンスが行われたのは、日本の何時代が中心？
室町時代
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ポスタライズ：写真の明るさを＿＿＿に分け、それぞれの画面を＿つの色で塗ることで、＿＿＿＿された絵を作ること
今回は「３」段階に
段階的・１・色面分割
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デザインの分野では、独特な技法による＿＿＿な表現が強い印象に残る
→この効果を狙い使用される
刺激的
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作品は、最後に＿＿＿＿＿して下敷きにする
ラミネート
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【準備するもの】
・写真
・筆記用具
・＿＿＿＿＿＿＿＿
・＿＿＿＿（アクリル絵の具）
・＿＿＿＿＿
トレーシングペーパー・彩色用具・サインペン
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【明るさの段階を３つに分けるコツ】
１.写真の人物の＿描く
２.一番＿＿ところを線で囲む
３.一番＿＿＿ところを線で囲む
※２と３の線を細かく描くと＿＿＿になる
形・暗い・明るい・リアル
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【制作手順】
①作品にする写真を探す
②写真の上に＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿をのせて明るさの段階を描いていく
③囲まれた枠の中を＿＿の色で塗る
※色は写真の色に＿＿＿＿＿方が鮮やかで＿＿＿＿な作品になる。＿＿したい色の＿＿＿＿を大切に
④色を囲んだ鉛筆の線を＿＿＿＿＿の黒でなぞる。デザインが＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿した＿＿＿＿＿のある仕上がりになる
⑤作品を＿＿＿＿＿＿＿＿に挟み＿＿＿＿＿に通して接着。ラミネートフィルムの外側〜MMを切る
トレーシングペーパー・１つ・とらわれない・カラフル・表現・イメージ・サインペン・くっきり・はっきり・インパクト・ラミネートシート・ラミネーター
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色は大まかに＿＿＿と＿＿＿に分かれる
無彩色・有彩色
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＿＿…色の明るさの度合い
明度
白に近いと「明度が高い」黒に近いと「明度が低い」
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＿＿…有彩色の色味の違い
色相
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＿＿…色の鮮やかさ
彩度
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明度・彩度・色相をまとめてなんというか
色立体で見れる
色の三属性
「色の三要素」でも◯
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＿＿＿…有彩色を色相の似ている順に並べてできる環のこと
色相環
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＿＿…色相環で直径に相対している色の関係
補色
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＿＿＿…暖かみのある色
例）赤色・黄色
暖色系
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＿＿＿…寒さを感じる色
例）青色・水色
寒色系
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＿＿＿…暖色系と寒色系の間
例）緑色・紫色
中性色
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中性色を「寒暖」という言葉を使って表しなさい
寒暖の感じがあいまいな色
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＿＿＿…純色に白だけが混ざった色
明清色
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＿＿＿…純色に黒だけが混ざった色
暗清色
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＿＿…明清色と暗清色の間
濁色
中間色
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＿＿＿…混色してもつくることのできない色
三原色
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色料の三原色…＿＿＿＿・＿＿＿・＿＿＿＿の三色
マゼンタ・シアン・イエロー
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色光の三原色…＿＿＿・＿＿＿＿・＿＿＿の三色
レッド・グリーン・イエロー
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色料の三原色は混ぜると明度が＿＿なり＿になる。このことをなんというか
低く・黒・減法混色
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色光の三原色は混ぜると明度が＿＿なり＿になる。このことをなんというか
高く・白・加法混色
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＿＿＿＿…一つの色が、隣り合う色や周りの色で、明度・色相・彩度などが違った感じに見えること
色の対比
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＿＿＿＿…補色同士を並べると、お互いの色味を強調しあい、それぞれの＿＿が増したように見えること
補色対比
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＿＿＿＿…色と色の境目に現れる対比効果のこと
縁辺対比
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＿＿＿＿＿＿＿＿＿…緑辺対比を弱めるには、色の境目に＿や＿の線を入れる良いという効果
セパレーション効果
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